初始诊断

先诊断科研学习处境

把当前项目、卡点、薄弱基础和想达到的程度说清楚,系统会生成首周小任务和可随学习进度调整的后续框架。

第 1 步

描述你现在的科研处境

系统先理解你正在做什么,再提出可修改的学习起点。

第 2 步

说明已有基础和本轮深度

第 3 步

安排首周学习起点

近期任务会拆得具体、时间紧凑;中远期只保留阶段框架,并根据真实学习记录继续细化。